先輩の声
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- 教育発達学科生の声
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山田美穂さん
(1年 神奈川県出身)- Q.【どうして、教育発達学科を選んだのですか？】
- 多くの大学は、教育学部として、独立しているところが多いですが、明治学院大学は、「心理学部」の中にあるというのが大きな特色です。子どもの心が分かる教師の育成を目指しているため、心理学を基盤としたカリキュラムになっていて、私の学びたいことに見事にマッチしていたのです！「これだ！」と思ったのを良く覚えています。
- Q.【将来はどんな道に進もうと考えていますか？】
- 学校関係の心理職に就きたいと考えています。自分が中学生のころ、悩んでいた時期に先生に相談して助けてもらいました。私もそういう人になりたいと思っています。
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佐藤友梨さん
(1年 神奈川県出身)- Q.【おすすめの講義を教えてください。】
- 「教育発達学概論」は、学科の名称にもなっている教育発達学とは何かについて考える授業です。家庭、学校、幼稚園、小学校、地域、障害、不登校、教科学習、いじめ等、子どもをめぐる様々な問題について、教育発達学科の先生全員が順番に講義してくれます。毎回先生が違うので、いろいろな考え方に触れることができます。
- Q.【学校の設備はどうですか？】
- 一期生なので、全てが新品なのがうれしいです。図工室、家庭科室は充実しているし、ピアノも一人1台あります。大学の施設では、パソコンルーム、ボランティアセンター、キャリアセンターなどを活用しています。昼休みには、体育館でバスケやバレーボールを友だちと楽しんでいます。
- Q.【将来はどんな道に進もうと考えていますか？】
- まだ考え中です。でも、小学校と幼稚園の免許は取ろうと思っています。先生にならなくても、一般企業に就職した時の人間関係や自分が子どもを産んで育てる時にも役に立つ授業が多いと思っています。
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川崎翔太郎さん
(1年 東京都出身)- Q.【先生たちは、どんな人たちですか？】
- 授業は分かりやすくて、丁寧です。また、今後の進路について相談すると、親身になって答えてくれます。とてもお世話になっています。
- Q.【教育発達学科に入ってよかったと思うことは何ですか？】
- 授業はもちろんですが、友だちや先生方など人間関係の面で、とてもよかったと思っています。
- Q.【将来はどんな道に進もうと考えていますか？】
- 特別支援学校の現状を知り、まだまだ遅れていると感じているので、特別支援学校の先生を目指しています。また、心理職も選択肢に入れています。
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岡田奈美さん
(1年 東京都出身)- Q.【今、どんなことをがんばっていますか？】
- 大学で学ぶだけではなく、アルバイトも子どもと関われる小学校でしています。実際現場に出てみないと分からないことがたくさんあると思うので、がんばっています。
- Q.【おすすめの授業を教えてください。】
- 「子どもの行動理解の心理学」です。その名の通り、子どもはなぜそのような行動をするのかを学びます。将来子どもと関わる時や、自分に子どもができた時に、困った行動の理由や原因を知っておけば、間違った怒り方などをせずにすむと思います。
- Q.【将来はどんな道に進もうと考えていますか？】
- 幼稚園教諭を目指しています。子どもが好きなのが一番の理由です。
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石井優基さん
(1年 神奈川県出身)- Q.【教育発達学科に入ってよかったと思うことは何ですか？】
- この学科は、先生方がとても頼りになります。親身に相談に乗ってくれます。特に、「クラスアドバイザー」の先生がいることもとても心強いです。また、実際に学校現場にいた先生の経験や、起こった問題とそれに対する対処法についての話を聞けることも良かったと思うことです。
- Q.【受験生に向けて一言お願いします。】
- この学科では、教育学だけではなく、障害科学や心理学など学べることがたくさんあります。子どもが好きな人、幼稚園・小学校・特別支援学校に興味がある人は特に、その分野に関しての知識が増えます。そうでない人も関心が湧くと思います！
- Q.【将来はどんな道に進もうと考えていますか？】
- 小学校教員を目指しています。自分には、恩師がいます。その先生は、生徒のことを一番に考えてくれる先生でした。そんな教師に自分もなりたいと思っています。
※2011年3月31日現在
